Дигитализация диалога “студент-педагог”

Еще 10 лет назад едва ли можно было себе представить, что сейчас можно будет «отлайкать» фотографии своего педагога в фейсбуке, написать ему несколько комментарий и обменяться мгновенными сообщениями в чате. Однако простота «доступа» к общению с педагогом сама по себе Читать далее

Выбор методологии при работе над сценарием стерео-фильма

При создании сценария непосредственно для стереокино (стерео-сценария) на каком из этих трех этапов необходимо учитывать его отличительные особенности? И в какой момент стерео-сценаристу следует начинать «писать по-другому»? За начальноеположение априори примем следующее: «высший пилотаж» и идеальная цель стерео-сценариста – на Читать далее

Этапы создания сценария для стерео-кино

Стерео-формат имеет на одно измерение больше и, соответственно, больший потенциал воздействия на зрителя. Может ли это являться основанием утверждать, что сценарий, написанный для традиционного фильма, не содержит в себе потенциал для использования возможностей стереоскопического изображения? Что для стерео-кино необходимо создавать Читать далее

Дигитализация диалога “студент-администрация”

Многие цифровые нововведения уже утверждены на законодательном уровне. Вузы обязаны публиковать на своих официальных сайтах образовательные программы дисциплин, планы наборов, билеты для подготовке к экзаменов, копии приказов о зачислении  и другие нормативные документы.